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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 皮亞杰通過大請(qǐng)研究，提出了兒童及青少年心理發(fā)展主要經(jīng)過的階段有

    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    皮亞杰通過大請(qǐng)研究，提出了兒童及青少年心理發(fā)展主要經(jīng)過的階段有

    • A、感知運(yùn)動(dòng)階段
    • B、前運(yùn)算階段
    • C、具體運(yùn)算階段
    • D、形式運(yùn)算階段
    • E、抽象運(yùn)算階段
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    以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中,屬于學(xué)生主觀原因的是

    • A、家長缺乏表率作用
    • B、受不良行為習(xí)慣的支持
    • C、學(xué)校教育方法不當(dāng)
    • D、社會(huì)不正之風(fēng)的影響

    高中生創(chuàng)造性思維發(fā)展的特點(diǎn)有

    • A、高中生思維的獨(dú)立性和批判性明顯發(fā)展，但容易產(chǎn)生片面性和表面性的缺點(diǎn)
    • B、高中階段處于創(chuàng)造性思維最佳發(fā)展區(qū)的前端
    • C、高中生創(chuàng)造性思維中現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)突出
    • D、高中生創(chuàng)造性思維的主動(dòng)性和有意性增強(qiáng)
    • E、高中生創(chuàng)造性思維的品質(zhì)迅速發(fā)展

    個(gè)體到兒童期，逐步學(xué)會(huì)了不能全憑沖動(dòng)隨心所欲。他們逐漸考慮到行為的后果，考慮現(xiàn)實(shí)環(huán)境的制約，這指的是

    • A、無意識(shí)
    • B、本我
    • C、自我
    • D、超我

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